（六）校园交通安全

是否有机动车辆进出校园和在校内行驶停放管理制度；是否设有减速标识、标线、减速带等交通安全设施，同时加强校园交通安全疏导。

（七）校园及周边安全

学校建立标准校园警务室情况，配备保安人员和警用器械，保安是否着装持证上岗、持械上岗，并具备应对突发事件的处置能力；监控设施是否正常运行，学校监控室是否有专人值班；是否严格落实外来人员、车辆、物品进入校园查询和登记制度；是否有严禁携带和藏匿管制刀具的警示教育和检查；是否配合食药监等部门进行周边饮食安全管理。

（八）安全教育和演练

1.学校是否通过多种形式对学生进行消防、交通、防校园欺凌、食品安全等安全教育。

2.是否制定了火灾、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食品卫生事故、交通事故、危险物品安全事故、自然灾害事故、防踩踏、传染病等方面的应急预案。

3.是否组织开展以火灾、地震等为背景的应急逃生疏散演练。

（九）全面落实校园安全网格化管理

各单位按照校发（15）19号文件要求落实到位，对所辖区域的人、地、物、事、组织管理排查到位，措施到位。工作中注意人、地、物、事、组织的交叉管理，交叉排查整改。

（十）影响学校稳定的因素

师生员工中的不稳定因素，涉及心理问题、考试多科不及格、家庭困难、婚恋交友、人际关系、就业考研问题，各种突变引发的问题、思想认识偏差问题，矛盾纠纷、网络诈骗、校园贷、民族问题、宗教问题、外部渗透等。